Детское экспериментирование

Открытое мероприятие в старшей группе.

Федеральные государственные требования к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования ориентируют специалистов на обновление ее содержания, интеграцию с другими образовательными областями и ее реализацию в разных формах совместной деятельности взрослых и детей и самостоятельной деятельности дошкольников. Наш детский сад планомерно работает над созданием условий для осуществления перехода на новую форму моделирования воспитательно-образовательного процесса, соответствующую ФГТ. Воспитатели проводят открытые занятия с использованием интеграции образовательных областей. 14 февраля 2014 года прошло открытое занятие в старшей группе по теме: «Экспериментирование с водой». Подготовила и провела мероприятие воспитатель Беляева Людмила Аркадьевна. Смотрели и перенимали педагогический опыт – воспитатели всех возрастных групп, а так же учителя начальных классов  вместе с первоклассниками (нашими бывшими воспитанниками) Занятие проводилось с целью формирования представлений у детей о свойствах воды посредством экспериментирования и простейших наблюдений. С помощью доступных для дошкольников опытов, дети  определяли свойства воды.  Ребята при помощи наблюдения определили, что вода прозрачная и безвкусная. С помощью элементарного экспериментирования дети выяснили, как изменится вкус воды, если добавить в нее соль, сахар, сок лимона. Затем дошкольники определили ее температуру с помощью термометра. Поиграв в подвижную игру «Тучки» дети усвоили простую истину, что вода может испаряться. Педагоги, присутствовавшие на занятии, отметили, что детское экспериментирование развивает у детей познавательную активность, любознательность, стремление к самостоятельному познанию и размышлению.